علیرضا کاظمی
-
کاظمی:خط اصلی تعلیم و تربیت، اثرگذاری برنامهها و اقدامات در مدرسه است
مشهد- وزیر آموزش و پرورش گفت: خط اصلی تعلیم و تربیت، اثرگذاری برنامهها و اقدامات در مدرسه است و هر آنچه قصد تحقق آن را داریم باید در مدرسه نمود پیدا کند.
-
گسترش همکاریهای دو سازمان انتظامی و آموزش و پرورش
در دیدار فرمانده حفاظت از شخصیتها و دژبان فراجا با وزیر آموزش و پرورش بر گسترش همکاریهای دو سازمان مهم انتظامی و آموزش و پرورش تاکید شد.
-
نهم دی، جلوهای ماندگار از بصیرت و میثاق ملت ایران اسلامی با ولایت
وزیر آموزشوپرورش به مناسبت فرارسیدن حماسه نهم دیماه «روز بصیرت و روز میثاق امت با ولایت» پیامی صادر کرد و گفت: نهم دی، جلوهای ماندگار از بصیرت و میثاق ملت ایران اسلامی با ولایت است.
-
پزشکیان: توسعه عدالت آموزشی یک مأموریت فرابخشی و ملی است
رئیسجمهور با تأکید بر اینکه توسعه عدالت آموزشی یک مأموریت فرابخشی و ملی است، گفت: تحقق این هدف نیازمند همراهی همه دستگاهها و مشارکت مردم است.
-
۱۳ هزار و ۷۰۰ کلاس در مدارس کشور بهسازی اساسی شد
وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد: ۷۷ هزار کلاس درس در قالب طرح بهسازی و شادابسازی نوسازی شد که ۱۳ هزار و ۷۰۰ کلاس در مدارس کشور بهسازی اساسی شد.
-
پیام وزیر آموزش و پرورش به مناسبت هفته سوادآموزی
وزیر آموزش و پرورش، به مناسبت هفته سوادآموزی و سالروز تأسیس نهضت سوادآموزی پیامی صادر کرد.
-
رونمایی از پلتفرم «نوجوان کارآفرین»
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: سکوی «نوجوان کارآفرین» یک پلتفرم متمرکز و چندوجهی است که مدرسه را از یک محیط صرفاً آموزشی به کانونی مولد و کارآفرین تبدیل میکند.
-
معرفی بزرگان بالندگی سنت کهن و غنی ایران اسلامی است
بابل- وزیر آموزش و پرورش گفت: معرفی بزرگان، ادامه حیات و بالندگی سنت کهن و غنی ایران اسلامی در عصر جهانی شدن است.
-
علیرضا کاظمی مطرح کرد؛
شتاب در حرکت نظام آموزشی بهسوی هوشمندسازی و بهرهگیری از هوش مصنوعی
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اجرای طرح «توسعه عدالت و کیفیت آموزشی» اعلام کرد که هوشمندسازی کلاسهای درس و استفاده از فناوریهای نوین بهویژه هوش مصنوعی بهصورت جدی در دستور کار است.
-
دیدار چهره به چهره فرهنگیان با وزیر آموزش و پرورش
وزیر آموزش و پرورش در جلسه ملاقات مردمی پای صحبتها و مشکلات مراجعان نشست و با آنها به گفتگو پرداخت.
-
افزایش ۳ برابری معافیت کامل شهریه دانشآموزان کمدرآمد
رئیس سازمان سمپاد اعلام کرد: تعداد دانشآموزان دهکهای درآمدی ۱ تا ۴ که از معافیت کامل شهریه برخوردار شدهاند، از ۶ هزار و ۹۰۰ نفر به بیش از ۲۰ هزار نفر افزایش یافته است.
-
کاظمی: توزیع شیر در مدارس ابتدایی تهران انجام شده است
وزیر آموزش و پرورش گفت: تاکنون شیر در تمامی استانها در مدارس توزیع شده و در تهران نیز در مدارس ابتدایی دولتی این کار صورت گرفته است.
-
کاظمی: آموزشوپرورش مهمترین بستر نفوذ فرهنگی دشمنان است
وزیر آموزش و پرورش گفت: با توجه به تأکیدات مکرر مقام معظم رهبری، آموزشوپرورش مهمترین بستر نفوذ فرهنگی دشمنان است و گزینش نیروی انسانی در مرکز ثقل مقابله با نفوذ دشمنان قرار دارد.
-
وزیر آموزش و پرورش درگذشت دو معلم فداکار گرمه را تسلیت گفت
بجنورد- وزیر آموزش و پرورش در پی درگذشت دو تن از معلمان فداکار شهرستان گرمه، با صدور پیامی این ضایعه تلخ را تسلیت گفت.
-
تقدیر فرهنگستان علوم از وزیر آموزشوپرورش
در مراسم چهلمین سالگرد تأسیس شورای عالی انقلاب فرهنگی، اعضای فرهنگستان علوم کشور با اهدای لوح تقدیر، از وزیر آموزشوپرورش، به پاس تلاشها و خدمات وی در حوزه تعلیم و تربیت قدردانی کردند.
-
کاظمی: الگوی هوشمندسازی کلاسهای درس به تأیید رئیسجمهور رسید
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه الگوی هوشمندسازی کلاسهای درس تدوین و به تأیید رئیسجمهور رسیده است، گفت: این الگو به صورت نمونه اجرا شده و در مسیر فراگیر سازی قرار دارد.
-
کاظمی: اجرای سند تحول بنیادین اولویت قطعی آموزش و پرورش است
وزیر آموزش و پرورش، انسجام اجتماعی را محور اصلی سیاستگذاریهای جدید دانست و گفت: در وزارت آموزش و پرورش، همه تلاش مجموعه بر اجرای سند جامع، کامل و راهبردی تحول بنیادین معطوف است.
-
کاظمی: مدرسه کانون اصلی پیشگیری از آسیبهای اجتماعی است
وزیر آموزشوپرورش اعلام کرد: اجرای دقیق نظام مراقبت اجتماعی دانشآموزان و ثبت صحیح دادهها در سامانه رصد و پایش، شرط اصلی اثربخشی مداخلات تربیتی و پیشگیرانه در مدارس است.
-
پیام تسلیت وزیر آموزش و پرورش در پی درگذشت مرحوم اشرف بروجردی
وزیر آموزش و پرورش، درگذشت مرحوم اشرف بروجردی رئیس اسبق سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران را تسلیت گفت.
-
کاظمی: طرح تحول پرورشی را آماده کردیم
وزیر آموزش و پرورش گفت: در حوزه پرورشی طرح تحول پرورشی را آماده کردهایم که کاملاً با رویکردهای جدید کار را دنبال میکنیم.
-
هنر اصیل ایرانی ـ اسلامی؛ ابزار مهم فعالیتهای تربیتی مدارس
وزیر آموزش و پرورش نسبت به نفوذ ناهنجاریها در پوشش فعالیتهای فرهنگی و هنری هشدار داد و گفت: موسیقی، شعر و هنر اصیل ایرانی ـ اسلامی، از ابزارهای مهم فعالیتهای فرهنگی و تربیتی مدارس است.
-
کاظمی: کجای دنیا کار وزیر آموزش و پرورش ساخت و ساز مدرسه است
کاظمی وزیر آموزش و پرورش گفت: کار وزیر آموزش و پرورش ساخت و ساز مدرسه است کجای دنیا اینگونه است؟ ۹۹ درصد وقت من در بخشهایی گرفته میشود که بروم جواب بدهم چرا مدارس کانکسی و سنگی دارند.
-
مدارس تا چه حد از رویکردهای پژوهشی دانش آموزان استقبال میکنند؟
رویکردهای پژوهشی اگرچه در اسناد بالادستی نظام آموزشی کشور مورد توجه قرار گرفته است اما تا تبدیل شدن این رویکردها به جریانی دائمی در مدارس راهی طولانی در پیش است.
-
وزیر آموزشوپرورش: کیفیت آموزشی با ساختوساز محقق نمیشود
وزیر آموزشوپرورش مهمترین چالش پیشروی نظام آموزشی را نگاه نادرست به مفهوم کیفیت دانست و گفت: نباید تصور کنیم کیفیت یک امر صرفاً سختافزاری است که با ساختن فضا یا تجهیز مدارس محقق شود.
-
کاظمی: مافیای کنکور بسیاری از طرحهای تربیتی را نقش بر آب میکند
وزیر آموزش و پرورش کنکور را از موانع تحقق اهداف تربیتی دانست و گفت: مافیای کنکور بسیاری از طرحهای کیفیتبخشی و تربیتی را نقش بر آب میکند و آموزشوپرورش را از اهداف اصلی خود دور میسازد.
-
کاظمی: کنکورزدگی چالش امروز نظام آموزشی کشور است
وزیر آموزش و پرورش گفت: کنکورزدگی نظام آموزش و پرورش، در سطح کشور ما را با چالش مواجه کرده است.
-
پیام تسلیت وزیر آموزش و پرورش در پی رحلت آیتالله شاهچراغی
وزیر آموزش و پرورش در پی رحلت حضرت آیتالله حاج سیدمحمد شاهچراغی پیام تسلیتی صادر کرد.
-
کاظمی: شبکه «شاد» باید منظم، عادلانه و پیشرو باشد
وزیر آموزشوپرورش با تاکید بر برگزاری مستمر شورای راهبری شبکه «شاد»، خواستار رفع ابهامات، توجه ویژه به مناطق محروم و ارتقای کیفیت، توجه به حریم خصوصی و محتوای این شبکه آموزشی شد.
-
گسترش فعالیت رسانهای ایران با ایجاد مدرسه جدید در دوحه
وزیر آموزش و پرورش در سفر به دوحه قطر، مدرسه جدید ایرانیها را در قطر افتتاح کرد.
-
در گفتگو با مهر مطرح شد؛
تلاش برای باز تعریف ماهیت صندوق ذخیره فرهنگیان با اصلاح ارزش مالکانه
مسئولان صندوق ذخیره فرهنگیان در تلاش هستند تا با اصلاح مدلهای اجرای طرح ارزش مالکانه، تعریف جدیدی از ماهیت و کارکرد صندوق ذخیره فرهنگیان داشته باشند.